Therapeutischer Dialog

Nicht einmal als Nichts dürfen sie vorkommen. Es treffen sich – frei nach Slavoj Žižek – ein Intellektueller, ein einflussreicher Politiker und ein mittelloser Asylant. Sie sinnieren über ihr Leben und der Intellektuelle kommt zu dem Ergebnis, dass er zwar vieles weiß, aber im Grunde mehr Fragen als Antworten bleiben – er also ein Nichts sei. Der Politiker pflichtet ihm bei, er habe zwar einige Macht, aber letztlich sei er auch ein Nichts. Da mischt sich der Flüchtling ein, schildert sein derzeitiges Leben und folgert, dass er auch ein Nichts sei. Empört schauen sich der Intellektuelle und der Politiker an: „Was bildet der sich ein, auch ein Nichts zu sein!“. Die Würde, die verletzt werden könnte, gesteht man einem Überflüssigen überhaupt nicht mehr zu. Dadurch geht jegliches Verantwortungsgefühl verloren.

Der therapeutische Dialog kann einen neuen Zwischenraum entstehen lassen, in dem individueller Sinn und gesellschaftliche Bedeutungen wachsen können. 

Schon bei der Diagnose, so Anna Mitgutsch, wird nicht selten der Name durch eine Kategorie ersetzt. „Ich frage mich manchmal, welche Verbrechen begehen wir heute im besten Glauben, richtig zu denken und richtig zu handeln?“, wenn nur die Abweichung und nicht die subjektiv sinnvollen Strategien der Bewältigung gesehen werden. 

„Meine Therapeutin ist für mich eine Art Brücke nach draußen in die Welt.“ Christine Preißmann schildert ihre persönlichen Erfahrungen mit der Therapie. 

Musik kann vieles, aber wie gelingt es, bei Menschen mit komplexen Behinderungen einen Kontakt aufzubauen? Silke Reimer zeigt an Beispielen, wie Neues erfahren und Begegnung erlebt werden kann, wenn die Entwicklungsgeschichten der einzelnen Personen anerkannt werden. 

Diese Spur verfolgt auch Barbara Senckel in ihrem Beitrag „Mit Robin den Weg finden“. „Seinen Entwicklungsprozess hatte Robin praktisch selbst gesteuert. Ich war nur sein Gegenüber, das ihm ein sicheres Bindungsangebot machte.“

Veronika Hermes zeigt, dass Psychotherapie nicht nur auf Sprache angewiesen ist und sie eröffnet neue Wege für eine solche Therapie.

Anette Orphal orientiert sich an der emotionalen Resonanz zwischen Mutter und Kind, an den „Melodien des Tonus“, wie es Henri Wallon nannte. Eindrucksvoll schildert sie, wie durch sensomotorische Koordination dem „Er“leben von Bastian neue motorische und kognitive Räume eröffnet werden.

Wir benötigen Dialoge, welche die Äußerungen jedes Anderen grundsätzlich als „sinnvolle Sätze“ betrachten. Dies kann eine sichere Grundlage für den Aufbau eines – neuen – Verhältnisses von Welt, Selbst und bedeutsamen Anderen bilden. 

Josef Fragner, Chefredakteur

josef.fragner@behindertemenschen.at