Online-Extra
| Heft-Nr. | Titel |
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| 3/2020 |
Das Dunkel im Licht (inklusive Literaturnachweise)
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| 3/2020 |
Von der Uni lernen können alle (inklusive Literaturnachweise)
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| 2/2020 |
Beiträge des anthroposophischen Sozialwesens für inklusive Gemeinwesen (BaSiG)
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| 6/2019 |
Digitaler Spielplatz Schule?
Die Anwendung spielbasierter Unterrichtsszenarien
aus Schüler- und Schülerinnenperspektive
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| 6/2018 |
Inklusive Wohnarchitektur mit Vernetzung
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| 4/5/2018 |
Der kurze Frühling der Barrierefreiheit
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| 2/2018 |
Empowerment durch Peer Counseling - Langversion
Menschen aus dem Autismus-Spektrum als Experten in eigener Sache
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| 1/2017 |
Verkörperte Ambivalenz
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| 1/2017 |
Inklusion in der Schule – nicht ob, sondern wie!
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| 1/2017 |
Balkone, Loggien und Terrassen
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| 4/5/2016 |
Citizenship und Inklusion in Kanada und Italien (Langversion)
International
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| 4/5/2016 |
Bettina Amrhein, Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung (Langversion)
Buchrezension
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| 3/2016 |
Ist das iPad der bessere Talker? - Langversion
Unterstützte Kommunikation
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| 3/2015 |
Inklusion als Paradiesmetapher? -Langversion
Zur Kritik einer unpolitischen Diskussion und Praxis
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| 3/2014 |
An der Grenze - Langversion
zur Begleitung von Menschen mit herausforderndem Verhalten
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| 1/2014 |
Informationskampagne Schwellenfreiheit in Gebäuden
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| 2/2013 |
Was Ämter von Betroffenen lernen können
das trägerübergreifende Persönliche Budget in Deutschland
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| 2/2013 |
Inklusive Regionen in Österreich - Langversion
Bildungspolitische Rahmenbedingungen zur Umsetzung der UN-Konvention
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| 6/2012 |
MANIFEST zur Politischen Struktur des Schul- und Bildungssystem
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| 2/2012 |
Schulische Inklusion als Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit - eine kritische Betrachtung - Langversion
Behinderung und Gerechtigkeit
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| 2/2012 |
Lebenslanges Lernen - Langversion
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| 3/2011 |
Zukunft Personal Köln - 20. bis 22. September 2011
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| 3/2011 |
Listen to me
Konferenzen zu Taubblindheit - Tschechien
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| 2/2011 |
Aufmerksamkeitstraining
Grundlagen aktuellen Unterrichts - Workshopunterlage - Kongress "Das kooperative Gehirn" 4. November 2010 - Graz
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| 2/2011 |
Computerunterstützte Therapie bei Schädelhirntrauma-
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| 2/2011 |
Wir waren überfordert
Reaktion zu Gewalt und Missbrauch
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| 2/2011 |
Beobachtungsbogen schriftsprachlicher und arithmetischer Vorläuferfertigkeiten
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| 6/2010 |
Lernförderung durch Hirnleistungstraining
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