Lebensqualität als Zielperspektive

René Stalder

In Folgenden soll aufgezeigt werden, wieso sich die Lebensqualität nach wie vor als geeignete Zielperspektive der sonder- und sozialpädagogischen Forschung erweist, in welchem Zusammenhang das Konzept mit der UN-BRK steht und wieso sich diese als inhaltliche Grundlage für die sonder- und sozialpädagogische Forschung, Theoriebildung und Praxis erweist.