Ziele und Zugänge traumapädagogischer Arbeit
Grundlegende Überlegungen zur Anerkennung des traumatisierten Subjekts
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Thema/Rubrik
Emotional-soziale Entwicklung kompakt
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Dieser Beitrag soll sich v. a. der begrifflichen Problematik widmen und daraus resultierende traumapädagogische Ziele aufzeigen. Dabei stehen Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen im Fokus, da diese zumeist existenziell bedroht sind und eine erhöhte Vulnerabilität aufweisen (Hoanzl 2017), der pädagogisch in besonderer Weise begegnet werden möchte. Ziele und Zugänge gelingender* pädagogischer und nicht-therapeutischer Prävention werden in Ausschnitten dargestellt.
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Erschienen in
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