Projekt Lebensgeschichte: Lebenslang Lernen sichtbar machen

Cornelia Müller Bösch, Cristina Raissig, Tabea Ullmann

Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen haben nur begrenzte Möglichkeiten im Bereich des lebenslangen Lernens. Dieser Artikel beleuchtet die Herausforderungen und zeigt anhand einer persönlichen Geschichte, wie Inklusion gelingen kann.