Inklusive Bildungsarbeit im Trilemma?
Zum Forschungsprojekt „Partizipative Lehre im Kontext inklusionssensibler Hochschule“
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Thema/Rubrik
Inklusive Hochschule
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Inklusion an Hochschulen wird in aller Regel auf der Ebene der Studierenden diskutiert. Universitäten und Fachhochschulen formulieren Ziele und erstellen Pläne, wie akademische Bildung inklusiver bzw. barrierearm gestaltet werden kann. Kaum besprochen wird die Thematik hingegen auf der Ebene der Lehrenden und der Hochschulstrukturen – noch seltener, wenn es um Menschen mit Lernschwierigkeiten geht.
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Erschienen in
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